七彩世界的 主题风格五颜六色雕塑作品(sculpture)，婆娑世界为什么有青蓝紫黄绿色青蓝紫？他们究竟是从哪里而来的呢？？实际意义？和应着幼儿的 特殊认知方式方式、特殊认知能力运动轨迹，“七彩世界”的 活动多元性将幼儿带到她们急欲研究的 新天地“颜色来自光的 功效，是顽皮的 七彩光小孩从天上赶到地面上”玩“出去的 。绿色植物有七彩颜色，自身吹出的 肥皂泡泡有七彩颜色……随处都是有七彩颜色。拥有七彩颜色，绘画更漂亮，穿着打扮物品更好看，手机游戏起來更趣味。七彩颜色让我们产生了更丰富（plump)的 实际意义，大量的 开心。 人生活在社会文化当中，幼儿在了解天然材料的 颜色时，会顺理成章地联络生活实际。“七色花“更是活动由了解当然转为了解社会发展、自我认识的 一个大转折、联系点。能考虑一切心愿的 七色花朵（a petal），只能帮助他人的 那一瓣才可以为自己产生真实的 开心。全球是多种多样的 ，殊不知，只能完成了自身的 使用价值，反映(tǐ xiàn)了自身对别人，对社会发展的 功效，全球才真实幸福。一句宽慰的 话，一声贴心的 问好，一个小小 协助，把精神世界的 诚挚之翼、善解人意之欲映射出去。关注盆友、关爱老人，深爱着身旁的 每一个人，让幼儿内心深处的 七彩显出真实的 漂亮。
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